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56強決戰!正修高中職專題競賽登場 跨域創意實力全面引爆
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【記者 王苡蘋╱高雄 報導】為落實全國高中職學校專題製作課程,促進校際交流,並強化學生創新能力,正修科技大學於(28)日盛大舉辦「全國高中職專題製作競賽」,參賽隊伍分別來自全國11縣市,今年總計65組隊伍參賽,遴選出56組優秀隊伍進入決賽。龔瑞璋校長表示,不論最終成績如何,學生皆能在過程中獲得豐富學習成果,並透過觀摩他隊表現,汲取經驗、精進自我。
龔瑞璋校長致詞時表示,學生透過競賽歷程,不僅能累積實作經驗,更能將專業知識、創意構想與創新理念加以整合,尤其在當前自動化與人工智慧快速發展的時代,相關技術與跨域應用亦逐步融入專題之中,展現技職教育與時俱進的成果。
正修科大辦理該項競賽已逾10年,長期致力於培育技職體系優秀人才。今年活動報名情況相當踴躍,參賽隊伍來自全國11縣市,包括臺北市、新北市、新竹市、苗栗縣、臺中市、彰化縣、雲林縣、嘉義縣市、臺南市、高雄市及屏東縣等縣市,充分展現全國高中職學生對專題製作的重視與投入。
本屆競賽依專業領域分為八大群別,包括電機與電子群、商業與管理群、設計與藝術群、機械與動力機械群、餐旅群、土木與建築群、家政群及其他類群。各參賽隊伍皆歷經長時間構思與實作,透過團隊合作與反覆討論,展現創新創意與實務應用成果。
屏榮高中作品「聲命力」榮獲設計群特優獎,高三學生曾禮表示,專題聚焦「底層勞動」議題,盼透過研究與紀錄讓大眾看見基層勞動者的辛勞,並引發更多關注。他指出,此次經驗也讓團隊深刻體會勞動者付出,進而更加珍惜專題研究的價值。
清水高中作品「Hope Linker」榮獲機械群特優獎,高一學生趙品承表示,感謝指導老師在資源與經費不足時提供協助與指導,讓團隊得以順利完成專題,「是老師帶領我們踏出第一步,讓我們有機會完成這個作品。」
今年共計65組隊伍報名參賽,經初審後遴選出56組優秀隊伍進入決賽,來自23所高中職學校,並由30位指導教師帶領,共計166名學生參與競賽。競賽當日各組作品經專業評審評選,依表現頒發特優獎、優等獎及佳作,除獎狀與獎金外,亦為每位參賽學生頒發參賽證明,以資鼓勵。(圖╱正修科大提供)
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【記者 王苡蘋╱高雄 報導】為落實全國高中職學校專題製作課程,促進校際交流,並強化學生創新能力,正修科技大學於(28)日盛大舉辦「全國高中職專題製作競賽」,參賽隊伍分別來自全國11縣市,今年總計65組隊伍參賽,遴選出56組優秀隊伍進入決賽。龔瑞璋校長表示,不論最終成績如何,學生皆能在過程中獲得豐富學習成果,並透過觀摩他隊表現,汲取經驗、精進自我。
龔瑞璋校長致詞時表示,學生透過競賽歷程,不僅能累積實作經驗,更能將專業知識、創意構想與創新理念加以整合,尤其在當前自動化與人工智慧快速發展的時代,相關技術與跨域應用亦逐步融入專題之中,展現技職教育與時俱進的成果。
正修科大辦理該項競賽已逾10年,長期致力於培育技職體系優秀人才。今年活動報名情況相當踴躍,參賽隊伍來自全國11縣市,包括臺北市、新北市、新竹市、苗栗縣、臺中市、彰化縣、雲林縣、嘉義縣市、臺南市、高雄市及屏東縣等縣市,充分展現全國高中職學生對專題製作的重視與投入。
本屆競賽依專業領域分為八大群別,包括電機與電子群、商業與管理群、設計與藝術群、機械與動力機械群、餐旅群、土木與建築群、家政群及其他類群。各參賽隊伍皆歷經長時間構思與實作,透過團隊合作與反覆討論,展現創新創意與實務應用成果。
屏榮高中作品「聲命力」榮獲設計群特優獎,高三學生曾禮表示,專題聚焦「底層勞動」議題,盼透過研究與紀錄讓大眾看見基層勞動者的辛勞,並引發更多關注。他指出,此次經驗也讓團隊深刻體會勞動者付出,進而更加珍惜專題研究的價值。
清水高中作品「Hope Linker」榮獲機械群特優獎,高一學生趙品承表示,感謝指導老師在資源與經費不足時提供協助與指導,讓團隊得以順利完成專題,「是老師帶領我們踏出第一步,讓我們有機會完成這個作品。」
今年共計65組隊伍報名參賽,經初審後遴選出56組優秀隊伍進入決賽,來自23所高中職學校,並由30位指導教師帶領,共計166名學生參與競賽。競賽當日各組作品經專業評審評選,依表現頒發特優獎、優等獎及佳作,除獎狀與獎金外,亦為每位參賽學生頒發參賽證明,以資鼓勵。(圖╱正修科大提供)
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