待遇低、濫訴多 教師離職人數增

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尊師重道觀念翻轉，許多老師因害怕被投訴而不敢管學生，甚至選擇離職或提前退休。教育部統計，老師離職、退休、留職停薪人數，113年度比112年度多逾800人，待遇低、濫訴多被認為是主因。教育團體認為，要改善教師荒，首先要改善薪資待遇，透過法制化比照《勞基法》每年審議。

教育部統計，高中以下含特教及矯正學校離職、退休、留職停薪總人數為112年度4196人、113年度5024人；若單看離職人數，112年度239人、113年度262人，皆呈現成長趨勢。

今年全台國中小教師幸福感調查也顯示，教師自評幸福指數平均僅50分，近6成教師表達想在5年內離開教職，台灣教師正同時面臨備課時間不足、生活時間匱乏、工作壓力過大與防禦性教學等多重困境。

一名國中老師舉例，在課堂上提醒學生不要吃東西，結果就被投訴，在這樣的環境下，老師為求自保，只能防禦式教學，甚至有時候睜一隻眼閉一隻眼，擔心管教學生惹上麻煩，教學熱情早已被消磨殆盡。

全國教育產業總工會理事長林蕙蓉指出，造成教師荒最主要原因就是教育部沒有肩膀，把責任都丟給學校，教育部應該要拿出態度，有效遏止校園濫訴，讓老師重新獲得尊嚴，而不是擔心被投訴，只能被動採取防禦教學，無助於改善教育環境及延攬人才。

全國教師工會總聯合會理事長侯俊良指出，現在不只轉職、退休老師增加，最大問題是沒有人願意投入教職，原因在於教職看不到未來，建議要從工作待遇提升做起，要有足夠吸引力，現在業界也在搶人才，建議薪資應該要制度化，比照《勞基法》依照物價指數等調整。