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教師停聘遭調查待遇受損 教育部擬修法回復清白可補發全薪

編輯部 23小時前 98 瀏覽
教師停聘遭調查待遇受損 教育部擬修法回復清白可補發全薪
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〔記者楊綿傑/台北報導〕校事會議所引發校園濫訴的疑慮,連帶使教師待遇方面的權益受到關注,在教團及立委倡議下,教育部指出,若教師經調查恢復清白,並回復聘任,停聘期間的本薪加上學術研究費應該補發,也已經獲得銓敘部與人事總處支持。

立法院教育文化委員會今審查教師法第25條修正案,邀教育部長鄭英耀進行報告並備詢。他會前提到,自己上任將近2年來,一有空就到地方,包括偏鄉、離島、都會等與教師座談,交換意見,過程中充分理解到,學校面臨許多挑戰,老師多數是認真用心教學,但難免在班級經營及管教過程中受到誤解,而走上調查或司法訴訟。

教師的薪水是學術研究費加本薪,而現行教師法第25條,遭到暫時停聘的教師,經調查後如果未受解聘或終局停聘,並回復聘任者,依規定只會發給本薪,僅只有教師薪資的一半,形成教師在非自願停止工作情況下,受到不利處分。

教育部的報告中提到,現行制度考量教師停聘期間未履行義務,於待遇給付採較為嚴格設計。但經綜合審酌,遭暫時停聘教師因非自願停止工作,若最終經調查未受解聘或終局停聘而復聘者,只發給停聘期間之本薪,難維持基本生活,確有再檢討精進之處。考量制度衡平性與合理性,支持對於教師制度完善及權益保障。

鄭英耀也提到,這段時間跟銓敘部、人事總處做溝通,當教師受到誤解最後還其清白的時候,能夠給教師更大的支持,兩單位都認為。目前除了涉及性平方面另有規定,修法後教師就能領回停聘期間的學術研究費與本俸。同時,透過排除匿名濫訴,紓解教師的壓力。

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